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    2018年下半年高?!靶蝿菖c政策”教育教學要點

    發布時間:2018-10-20文章來源: 瀏覽次數:

    各省、自治區、直轄市黨委教育工作部門、教育廳(教委),新疆生產建設兵團教育局,有關部門(單位)教育司(局),部屬各高等學校、部省合建各高等學校:

    為深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,第一時間推動黨的理論創新最新成果進教材進課堂進學生頭腦,不斷加強新時代高校形勢與政策課建設,指導高校形勢與政策課講出形勢感和政策味,教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想,增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,教育部研制了《高校形勢與政策課教學要點(2018年下輯)》,已經教育部黨組同意,現印發給你們,請參照執行。

     

     

    教育部辦公廳

    20181015

    高校形勢與政策課教學要點

    2018年下輯)

     

    2018年下半年,高校形勢與政策課教學要深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大以及十九屆一中、二中、三中全會精神,推動黨的理論創新最新成果進教材進課堂進學生頭腦。要通過講授全面從嚴治黨、我國經濟社會發展、港澳臺工作、國際形勢與政策四個專題,幫助學生深刻把握習近平新時代中國特色社會主義思想的重大意義、科學體系、豐富內涵、精神實質、實踐要求,增強四個意識,堅定四個自信,踐行兩個堅決維護,培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    一、關于加強黨的全面領導、全面從嚴治黨專題

    辦好中國的事情,關鍵在黨。偉大斗爭、偉大工程、偉大事業、偉大夢想,其中起決定性作用的是黨的建設新的偉大工程。要把新時代堅持和發展中國特色社會主義這場偉大社會革命進行好,我們黨必須勇于進行自我革命,把黨建設得更加堅強有力。

    1.重點講清楚把黨的政治建設作為黨的根本性建設的道理所在。黨的十九大強調黨的政治建設是黨的根本性建設,要把黨的政治建設擺在首位,以黨的政治建設為統領。要引導學生深刻認識到,馬克思主義政黨具有崇高政治理想、高尚政治追求、純潔政治品質、嚴明政治紀律,如果馬克思主義政黨政治上的先進性喪失了,黨的先進性和純潔性就無從談起。要引導學生正確認識,政治方向是黨生存發展第一位的問題,事關黨的前途命運和事業興衰成敗,我們所要堅守的政治方向,就是共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想、兩個一百年奮斗目標,就是黨的基本理論、基本路線、基本方略。

    2.重點講清楚以習近平總書記關于宣傳思想工作的重要論述為遵循,把堅定理想信念作為黨的思想建設首要任務。要引導學生學習掌握習近平總書記關于宣傳思想工作的重要論述,堅持黨對意識形態工作的領導權,堅持思想工作兩個鞏固的根本任務,堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民,堅持培育和踐行社會主義核心價值觀,堅持文化自信是更基礎更廣泛更深厚的自信,是更基本更深沉更持久的力量,堅持提高新聞輿論傳播力、引導力、影響力、公信力,堅持以人民為中心的創作導向,堅持營造風清氣正的網絡空間,堅持講好中國故事、傳播好中國聲音。要引導學生做擔當民族復興大任的時代新人,以堅定的理想信念筑牢精神之基,堅定對馬克思主義的信仰,對社會主義和共產主義的信念,對中國特色社會主義道路、理論、制度、文化的自信。

    3.重點講清楚貫徹落實新時代黨的組織路線,全黨努力把黨建設得更加堅強有力。黨的力量來自組織,黨的全面領導、黨的全部工作要靠黨的堅強組織體系去實現。要引導學生全面了解新時代黨的組織路線,以組織體系建設為重點,著力培養忠誠干凈擔當的高素質干部,著力集聚愛國奉獻的各方面優秀人才,堅持德才兼備、以德為先、任人唯賢,為堅持和加強黨的全面領導、堅持和發展中國特色社會主義提供堅強組織保證。要引導學生深刻理解,實現中華民族偉大復興,堅持和發展中國特色社會主義,關鍵在黨,關鍵在人,歸根到底在培養造就一代又一代可靠接班人。

    4.重點講清楚新時代加強黨的紀律建設的政治性、時代性、針對性。黨的十九大將紀律建設納入新時代黨的建設總體布局,在黨章中充實完善了紀律建設相關內容。黨中央對《中國共產黨紀律處分條例》予以修訂完善。要引導學生充分認識新時代加強黨的紀律建設,是堅持和加強黨的全面領導,堅決維護習近平總書記黨中央的核心、全黨的核心地位,堅決維護黨中央權威和集中統一領導,落實新時代黨的建設總要求和全面從嚴治黨戰略部署的必然要求。要引導學生深刻理解,我們黨堅持問題導向,針對管黨治黨存在的突出問題扎緊籠子,實現制度的與時俱進,使全面從嚴治黨的思路舉措更加科學、更加嚴密、更加有效,讓制度長牙、紀律帶電,努力取得全面從嚴治黨更大戰略性成果。

    教學參考文獻:

    [1]《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,學習出版社,20185月。

    [2]《在紀念馬克思誕辰200周年大會上的講話》,《人民日報》,201855日。

    [3] 《習近平在中共中央政治局第六次集體學習時強調 把黨的政治建設作為黨的根本性建設 為黨不斷從勝利走向勝利提供重要保證》,《人民日報》,201871日。

    [4]《習近平在全國組織工作會議上強調 切實貫徹落實新時代黨的組織路線 全黨努力把黨建設得更加堅強有力》,《人民日報》,201875日。

    [5]《中共中央政治局召開會議 分析研究當前經濟形勢和經濟工作 審議〈中國共產黨紀律處分條例〉中共中央總書記習近平主持會議》,《人民日報》,201881日。

    [6]《習近平在全國宣傳思想工作會議上強調舉旗幟聚民心育新人興文化展形象更好完成新形勢下宣傳思想工作使命任務》,《人民日報》,2018823日。

    二、關于我國經濟社會發展專題

    2018年上半年,我國經濟保持了總體平穩、穩中向好態勢。主要宏觀調控指標處在合理區間,經濟結構持續優化,防范化解金融風險取得初步成效,生態環境改善,人民群眾獲得感、幸福感、安全感增強。

    1.重點講清楚高質量發展的核心要義與遵循。新時代我國經濟發展的基本特征,是由高速增長階段轉向高質量發展階段。要讓學生充分認識到,實現高質量發展是保持經濟社會持續健康發展的必然要求,是適應我國社會主要矛盾變化的必然要求,是遵循經濟規律發展的必然要求。要讓學生準確把握,高質量發展就是能夠很好滿足人民日益增長的美好生活需要的發展,是體現新發展理念的發展,是創新成為第一動力、協調成為內生特點、綠色成為普遍形態、開放成為必由之路、共享成為根本目的的發展。要讓學生充分認識到,面對錯綜復雜的國內外形勢,中國經濟保持了總體平穩、穩中向好態勢,質量變革、效率變革、動力變革在助推經濟增速換擋、推動經濟高質量發展中發揮了重要作用,中國經濟行穩致遠,前景光明。

    2.重點講清楚改革開放40年的偉大成就和重要經驗。2018年是我國改革開放40周年。要引導學生充分認識,改革開放是黨領導人民建設中國特色社會主義的偉大實踐,只有社會主義才能救中國,只有改革開放才能發展中國、發展社會主義、發展馬克思主義;改革開放不僅深刻改變了中國,也深刻影響了世界。要引導學生關注慶祝改革開放40周年重大活動,深刻領會改革開放40年來取得的寶貴經驗,明確全面深化改革的總目標是完善和發展中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。要引導學生深刻認識到,改革開放只有進行時沒有完成時,改革開放永遠在路上,我們要堅定不移堅持中國特色社會主義道路,堅定不移走改革開放這條正確之路、強國之路、富民之路。要引導學生充分了解,即將在上海舉辦的首屆中國國際進口博覽會,是以習近平同志為核心的黨中央著眼推進新一輪高水平對外開放作出的一項重大決策。

    3.重點講清楚習近平生態文明思想是新時代生態文明建設的根本遵循。生態文明建設是關系中華民族永續發展的根本大計。要引導學生深刻把握習近平生態文明思想的豐富內涵和精神實質,以堅持人與自然和諧共生為基本要求,以綠水青山就是金山銀山為發展要義,以良好生態環境是最普惠的民生福祉為宗旨精神,以山水林田湖草是生命共同體為系統方法,以用最嚴格制度最嚴密法治保護生態環境為根本保障,以共謀全球生態文明建設彰顯大國擔當。要引導學生深刻認識到,當前我國生態文明建設正處于壓力疊加、負重前行的關鍵期,已進入提供更多優質生態產品以滿足人民日益增長的優美生態環境需要的攻堅期,也到了有條件有能力解決生態環境突出問題的窗口期,要自覺把經濟社會發展同生態文明建設統籌起來,充分發揮黨的領導和我國社會主義制度能夠集中力量辦大事的政治優勢,充分利用改革開放40年來積累的堅實物質基礎,堅決打好污染防治攻堅戰,推動我國生態文明建設邁上新臺階。

    4.重點講清楚以習近平總書記關于教育的重要論述為指導,做好新時代教育工作。2018910日至11日,全國教育大會在北京召開,習近平總書記出席會議并發表重要講話。要引導學生深刻認識,教育是國之大計、黨之大計。要引導學生學習領會習近平總書記關于教育的重要論述的豐富內涵,堅持黨對教育事業的全面領導,堅持把立德樹人作為根本任務,堅持優先發展教育事業,堅持社會主義辦學方向,堅持扎根中國大地辦教育,堅持以人民為中心發展教育,堅持深化教育改革創新,堅持把服務中華民族偉大復興作為教育的重要使命,堅持把教師隊伍建設作為基礎工作。要引導學生準確理解,培養什么人是教育的首要問題,我國是中國共產黨領導的社會主義國家,這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務,培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。青年學生要在堅定理想信念、厚植愛國主義情懷、加強品德修養、增長知識見識、培養奮斗精神、增強綜合素質等方面下功夫,努力成為德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人。

    教學參考文獻:

    [1]《習近平在深入推動長江經濟帶發展座談會上強調改革創新戰略統籌規劃引導 以長江經濟帶發展推動高質量發展》,《人民日報》,2018427日。

    [2]《習近平在全國生態環境保護大會上強調 堅決打好污染防治攻堅戰 推動生態文明建設邁上新臺階》,《人民日報》,2018520日。

    [3]《中共中央政治局召開會議 分析研究當前經濟形勢和經濟工作 審議〈中國共產黨紀律處分條例〉 中共中央總書記習近平主持會議》,《人民日報》,201881日。

    [4]《習近平在全國教育大會上強調堅持中國特色社會主義教育發展道路培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人》,《人民日報》,2018911日。

    三、關于港澳臺工作專題

    推進香港、澳門一國兩制成功實踐行穩致遠,必須嚴格依照憲法和基本法辦事,支持香港、澳門融入國家發展大局,發展壯大愛國愛港愛澳力量;推進祖國和平統一進程,必須按照一個中國原則推動兩岸關系和平發展、秉持兩岸一家親理念,推進兩岸經濟社會融合發展,推動兩岸同胞共同弘揚中華文化,共同為實現中華民族偉大復興而奮斗。

          1.重點講清楚推進香港、澳門一國兩制成功實踐行穩致遠的重要意義。一國兩制是中國的一個偉大創舉,是解決歷史遺留的港澳問題的最佳方案,也是港澳回歸后保持長期繁榮穩定的最佳制度。要引導學生認識到,堅定不移把一國兩制實踐向縱深推進,奮力譜寫香港、澳門長期繁榮穩定新篇章,符合中華民族的根本利益,彰顯了中國共產黨為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的初心和使命。要引導學生全面了解黨和國家對支持港澳融入國家發展大局作出的總體部署,以粵港澳大灣區建設、粵港澳合作、泛珠三角區域合作等為重點,全面推進內地同香港、澳門互利合作,制定完善便利香港、澳門居民在內地發展的政策措施,使香港、澳門同胞與內地人民同享新時代新征程中的巨大機遇和紅利,更好實現對美好生活的向往。

    2.重點講清楚兩岸關系發展的主流和大勢。要引導學生認識到,推動兩岸關系和平發展、攜手致力民族復興,是符合民族整體利益、順應時代潮流、造福兩岸同胞、得到兩岸同胞擁護的正確道路;不管經歷多少風雨,兩岸同胞在民族、文化認同和情感上從未分離;盡管數十年來兩岸關系跌宕起伏,但總體趨勢是向前發展的;兩岸是密不可分、休戚與共的命運共同體。要引導學生深刻理解習近平總書記提出的四個堅定不移,是推動兩岸關系和平發展、推進祖國和平統一進程的方向、路徑、任務和目標,堅定不移堅持九二共識、反對臺獨,堅定不移擴大深化兩岸交流合作,堅定不移為兩岸同胞謀福祉,堅定不移團結兩岸同胞共同致力民族復興。教學中,要重點講清楚四個堅定不移的豐富內涵和對兩岸關系發展的重大意義,讓學生認識到,兩岸同胞要順應歷史大勢、共擔民族大義,共同推動兩岸關系和平發展、推進祖國和平統一進程,共圓中華民族偉大復興的中國夢。

    教學參考文獻:

    [1]《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,學習出版社,20185月。

    [2]《習近平對在港兩院院士來信作出重要指示強調促進香港同內地加強科技合作支持香港為建設科技強國貢獻力量》,《人民日報》,2018515日。

    [3]《習近平:不畏浮云遮望眼,自緣身在最高層》,《人民日報》(海外版),2018714日。

    四、關于國際形勢與政策專題

    我國對外工作堅持以習近平新時代中國特色社會主義外交思想為指導,統籌國內國際兩個大局,牢牢把握服務民族復興、促進人類進步這條主線,推動構建人類命運共同體,堅定維護國家主權、安全、發展利益,積極參與引領全球治理體系改革,打造更加完善的全球伙伴關系網絡,努力開創中國特色大國外交新局面。

    1.重點講清楚習近平新時代中國特色社會主義外交思想是我國對外工作的根本遵循。要引導學生深刻領會習近平新時代中國特色社會主義外交思想的豐富內涵,堅持以維護黨中央權威為統領加強黨對對外工作的集中統一領導,堅持以實現中華民族偉大復興為使命推進中國特色大國外交,堅持以維護世界和平、促進共同發展為宗旨推動構建人類命運共同體,堅持以中國特色社會主義為根本增強戰略自信,堅持以共商共建共享為原則推動一帶一路建設,堅持以相互尊重、合作共贏為基礎走和平發展道路,堅持以深化外交布局為依托打造全球伙伴關系,堅持以公平正義為理念引領全球治理體系改革,堅持以國家核心利益為底線維護國家主權、安全、發展利益,堅持以對外工作優良傳統和時代特征相結合為方向塑造中國外交獨特風范。要引導學生正確理解,把握國際形勢要樹立正確的歷史觀、大局觀、角色觀。

    2.重點講清楚推動構建人類命運共同體的內涵和生動實踐。要引導學生認識到,構建人類命運共同體是習近平總書記把握歷史規律和時代潮流,著眼人類共同和長遠利益,為人類未來擘畫的美好藍圖;是中國面對世界大變局,向國際社會提出的中國方案。要引導學生深刻把握推動構建人類命運共同體,核心就是建設持久和平、普遍安全、共同繁榮、開放包容、清潔美麗的世界。要引導學生學習領會習近平總書記在2018年中非合作論壇北京峰會開幕式上的主旨講話精神,深刻把握共同打造責任共擔、合作共贏、幸福共享、文化共興、安全共筑、和諧共生的中非命運共同體重要價值。

    3.重點講清楚推進一帶一路建設五周年所取得的豐碩成果。2013年習近平總書記提出共建一帶一路倡議以來,我們同一帶一路相關國家的貨物貿易額累計超過5萬億美元,對外直接投資超過600億美元,為當地創造20多萬個就業崗位。要引導學生深刻認識到,共建一帶一路順應了全球治理體系變革的內在要求,彰顯了同舟共濟、權責共擔的命運共同體意識,為完善全球治理體系變革提供了新思路新方案。要引導學生充分領會,我們要堅持對話協商、共建共享、合作共贏、交流互鑒,同沿線國家謀求合作的最大公約數,推動各國加強政治互信、經濟互融、人文互通,一步一個腳印推進實施,一點一滴抓出成果,推動共建一帶一路走深走實,造福沿線國家人民,推動構建人類命運共同體。

    4.重點講清楚中美經貿摩擦的實質與對策。要引導學生正確認識,中美經貿摩擦的來龍去脈,明確美國挑起經貿摩擦的真正原因以及我國應對經貿摩擦的總體方針和具體策略,了解我國經濟運行總體態勢、獨特戰略優勢和當前形勢變化。要引導學生正確認識到,應對中美經貿摩擦,要堅持既定方針,堅持底線思維,保持戰略定力,有理有利有節開展磋商談判,及時堅決采取反制措施,堅定維護我國發展權益。要引導學生正確認識,在壓力面前,一定要有底氣,既敢于斗爭,又善于斗爭,在堅決維護國家自身利益的前提下,務實理性處理好國家間關系。

    5.重點講清楚積極發展全球伙伴關系的重要意義和面臨挑戰。要引導學生充分認識,無論國際形勢如何變幻,中俄始終堅定支持對方維護核心利益,深入開展各領域合作,共同積極參與全球治理,為推動建設新型國際關系、構建人類命運共同體發揮了中流砥柱作用。要引導學生準確把握,中朝同為社會主義國家,雙邊關系具有重大戰略意義,要加強團結合作、交流互鑒,保持經常往來,加強戰略溝通,增加理解互信,維護共同利益,攜手推動中朝關系長期健康穩定發展,更好造福兩國和兩國人民,促進地區和平穩定。要引導學生深刻理解,中阿同為國際舞臺上重要政治力量,我們要準確把握歷史大勢,真誠回應人民呼聲,一起推動中東地區走出一條全面振興的新路。要引導學生深入了解金磚國家領導人會晤10周年非正式會議達成的廣泛共識,短短10年光景,金磚合作從一個經濟概念成長為具有重要影響力的國際合作機制,展現出勃勃生機和光明前景。

    教學參考文獻:

    [1]習近平,《決勝全面建成小康社會 奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利——在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告》,人民出版社,201710月。

    [2]《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》,學習出版社,20185月。

    [3]《習近平同朝鮮勞動黨委員長金正恩在大連舉行會晤》,《人民日報》,201859日。

    [4]習近平同俄羅斯總統普京舉行會談兩國元首一致同意推動中俄關系在高水平上實現更大發展》,《人民日報》,201869日。

    [5]《習近平在中央外事工作會議上強調 堅持以新時代中國特色社會主義外交思想為指導 努力開創中國特色大國外交新局面》,《人民日報》,2018624日。

    [6]《習近平出席中阿合作論壇第八屆部長級會議開幕式并發表重要講話》,《人民日報》,2018711日。

    [7]《習近平出席金磚國家工商論壇并發表重要講話 強調推動金磚合作再出發 實現金磚國家共同發展》,《人民日報》,2018726日。

    [8]習近平出席金磚國家領導人第十次會晤并發表重要講話強調金磚國家要深化戰略伙伴關系讓第二個金色十年的美好愿景變為現實》,《人民日報》,2018727日。

    [9]《習近平在推進一帶一路建設工作5周年座談會上強調 堅持對話協商共建共享合作共贏 交流互鑒推動共建一帶一路走深走實造福人民》,《人民日報》,2018828日。

    [10]攜手共命運 同心促發展——2018年中非合作論壇北京峰會開幕式上的主旨講話》,《人民日報》,201894日。

    [11]習近平就朝鮮國慶70周年向朝鮮最高領導人金正恩致賀電》,《人民日報》,2018910日。

    [12]《風物長宜放眼量——從強國興衰規律看我國面臨的外部挑戰》,《人民日報》,2018911日。

     

     

     

     

     

     

    (此件依申請公開)

    部內發送:有關部領導,辦公廳

    教育部辦公廳                             201810 17日印發

    關閉 打印責任編輯:思政部
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